3-5章 孤臣‧野叟‧春秋筆──我們的歷史筆記本 之二 「老張看人文」系列短評

第三篇  「人文」十年滄桑與楊氏辦學功過

之二

「老張看人文」系列短評    /「老張」 2012.8 迄今

  

         系列9   新瓶裝舊酒，換湯不換藥        2012.8.16

最近不知從哪冒出來新名詞「有機體課程」

老張我看了只覺得好笑

http://ilanrenwen.blogspot.tw/2012/06/blog-post_5.html

看了內容之後

不曉得把這些新名詞挖掉後填入以前喊的舊口號有什麼不同

適性？標竿？調育？精神？溫和堅定～～圈圈叉叉GGYY點點點

這種巧立名目畫大餅的作法

彷彿又回到了五六年前

被矇的家長

被當猴耍的前線教師

可憐的白老鼠小孩

不變的演員名單

鬧劇重新開幕

搞教育應該是實踐

而不是實驗

事實是

搞了幾十年還搞不出個屁

還在靠畫唬爛混吃

可悲

~錄自 老張看人文 部落格

超連結「老張看人文」系列短評

1. 2012.8.9  萬歲！萬歲！萬萬歲！	2. 2012.8.10 人有免於恐懼的自由～～嗎？
3. 2012.8.11 前線教師，豬狗不如！	4. 2012.8.12 教師專長
5. 2012.8.12 神也會犯錯？	6. 2012.8.13 回應家長質疑
7. 2012.8.14 「國中部適性多元課程提案」未通過	8. 2012.8.14 今天自由時報「頭城人文國中小　解聘老師爆爭議」
9. 2012.8.16 新瓶裝舊酒，換湯不換藥	10. 2012.8.22 大易輸入法
11. 2012.8.23 去與留	12. 2012.8.29 白癡親衛隊
13. 2012.9.2 踹貢啊！？	14. 2012.9.5 犧牲孩子是巧妙運用人力的方法？
15. 2012.9.7 買米花搬板凳，佔好位等著瞧！	16. 2012.9.13 上學？做賊？傻傻分不清楚！
17. 2012.9.16 今天的聯合報	18. 2012.9.26 正大光明呢！
19. 2012.10.12 真的是正大光明	20. 2012.10.23 轉貼「人文解密」：人文擬收試讀費，教育處：不合理
21. 2012.10.24 國慶假期的Ｋ蛋事件	22. 2012.11.3 轉述「人文解密」：來喔！來參觀人文 xxxx 園！
23. 2012.11.11 補述「人文解密」：攜手計畫	24. 2012.11.13 證據的邏輯
25. 2012.11.14 轉貼「人文解密」：觀眾的好建議	26. 2012.11.14 「機構」與「行為」的不同
27. 2012.11.19 階級？標籤？	28. 2012.11.20 應列入本校教師手冊的必讀好文
29. 2012.11.22 謝長廷：人類的悲劇，就是情勢變更，但人不變更	30. 2012.11.23 第二次受害者招集令
31. 2012.11.24 冷看有機體的「說法」	32. 2012.11.25 再談某教育中心
33. 2012.12.4 轉貼爆新聞：公辦小學「偷超收」學費貴14倍	34. 2012.12.4 回覆網友拉拉來信
35. 2012.12.15 花枝的表哥：再談超收不合法的費用與高中部	36. 2012.12.22 轉貼「教育的黑洞---31」
37. 2012.12.23 喇叭牌保護傘	38. 2012.12.30 人人都是性格調育專家
39. 2013.1.9 天大地大，唯我獨尊	40. 2013.1.18  心事誰人知
41. 2013.1.29 轉貼網友留言	42. 2013.2.4 轉貼網友留言：適性費用及其他
43. 2013.2.10 新年五願	44. 2013.2.24 回應網友來信：盪ㄟ最新力作
45. 2013.3.7 補述「人文解密」：再度隱匿身影的人文知音	46. 2013.3.28 自由時報：詐領教師費　人文國中小5人被訴
47. 2013.3.31 回應「人文解密ＦＢ」網友留言	48. 2013.4.1 １００學年度第三學期人力表
49. 2013.4.1 續「人文解密」：老師出國的疑問	50. 2013.4.4 轉貼學校首頁：有關3/28媒體報導---基金會聲明稿
51. 2013.4.4 轉貼學校首頁：101學年度教師評審委員會選舉結果案	52. 2013.4.6 再談１０１學年度教師評審委員會選舉結果案
53. 2013.4.18 影子基金會？	54. 2013.4.19 轉載：Thomas講古之一
55. 2013.4.19 轉載：Thomas講古之二	56. 2013.4.19 轉載：Thomas講古之三
57. 2013.4.19 這回又要去哪裡？	58. 2013.4.23 轉載：Thomas講古之四
59. 2013.4.27 轉貼４／２７聯合報	60. 2013.4.30 轉載：Thomas講古之五
61. 2013.5.2 轉貼「人文解密」連結：人文有機體實驗課程促進會公約	62. 2013.5.3 轉貼「人文解密」連結：第五次有機體課程說明會
63. 2013.5.8 轉載：Thomas講古之六	64. 2013.5.16 轉載：Thomas講古之七
65. 2013.5.17 轉貼補述「人文解密」：加油！親愛的家長合夥人	66. 2013.5.19 「小人想法」之我見
67. 2013.5.24 行動／學習	68. 2013.5.25 我吐了
69. 2013.5.27 轉載：Thomas講古之八	70. 2013.5.28 １０１第四學期人力表
71. 2013.6.1 觀眾來信：回應「人文解密」文章	72. 2013.6.2 閒聊舊文：轉貼「人文解密」文章
73. 2013.6.6 １０２學年度適性教育課程宣導說明會	74. 2013.6.11 轉載：Thomas講古之九
75. 2013.6.11 已暫停：「藍鵲」行動	76. 2013.6.18 有關「藍鵲」行動的一些思考
77. 2013.7.3 人文行動高中部學子何去何從？	78. 2013.7.12 轉貼「人文解密」：基金會對縣政府所提的行政訴訟案
79. 2013.8.3 回應「人文解密」：神隱的基金會	80. 2013.8.6 觀眾來信：狼師？
81. 2013.8.13 觀眾來信：前教師的經驗分享	82. 2013.8.14 觀眾來信：有機餐的疑問
83. 2013.8.14 １０２第一學期人力表	84. 2013.8.15 轉貼「人文解密」回覆串：不要一竿子打翻一船人
85. 2013.8.16 轉貼「人文解密」回覆串：見人搬磚不出力，打打嘴炮最容易	86. 2013.8.22 觀眾來信：應該是某人的投稿
87. 2013.8.24 空盪的校園＆錯誤的分組	88. 2013.8.27 轉貼８／２７聯合新聞網：未來的路瑞士學子14歲就開始找
89. 2013.8.27 觀眾來信：102學期的「獎懲制度」	90. 2013.9.13 「獎懲辦法」文本
91. 2013.9.13 這才是國中部分組	92. 2013.9.27 教師節快樂
93. 2013.10.2 東廠復活？	94. 2013.10.9 觀眾來信：囂張的ＸＸ家
95. 2013.12.10 再出發	96. 2013.12.16 囂張的ＸＸ家之二
97. 2013.12.19 囂張的家族、偉大的班會、違規的決議	98. 2013.12.27 行動家族學什麼？
99. 2013.12.27 轉貼：評楊「創辦人」在宜蘭地方法院宣判後發布的一封公開信	100. 2014.1.2 補述「人文解密」：化不可能為可能之人文網咖
101. 2014.1.13 觀眾來信：私人停車場	102. 2014.1.30 恭喜發財　自求多福
103. 2014.3.11 校方對學生宣揚反核理念？	104. 2014.4.23 學校近況：遮羞布與另類藝術
105. 2014.7.8 103國中部教師甄試結果出爐	106. 2014.7.15 103學年國中部課程大要
107. 2014.7.27 您的子弟好傑出	108. 2014.7.29 會長給老師的一封信
109. 2014.8.10 看陛下的多重標準	110. 2014.8.20 103學期課程兩問
111. 2014.8.23 這就是人文的成績，這就是人文的孩子！	112. 2014.9.4 真相是甚麼？甚麼是真相？
113. 2014.9.14 聯合報：背英文集桌遊卡　玩到不想畢業	114. 2014.10.12 人文農場
115. 2014.10.15  隨興教育	116. 2014.11.24 高砲部隊集合！
117. 2015.1.15  請把公共空間還給大家！	118. 2015.5.4  新的領導班子
119.  2015.5.13  【奇摩新聞】張大春批評會考：考不出學生人格	120. 2015.7.8  看懂「三個傻瓜」
121.  2015.7.30  往事只能回味	122. 2015.9.22  誠徵短期教學人員
123.  2015.11.26    人文農場之二	124.  2015.12.22  九年級產品線何時能齊全?
125.     2016.4.11  樂？捐！	126.　2016.7.12　每年一度的暑假大戲
127.　2016.11.9　轉貼:人文行動高中歐洲經驗   信任教育打造自信心	128.　2016.11.3　你看不到我~你看不到我~
129.　2016.12.1　該高興還是該生氣？	130.　2016.12.6　打破學歷迷思?
131.	132.
133.	134.
135.	136.

縱橫「人文」十年歷史‧鞭辟楊氏辦學功過